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外语课程的主要目的在于促进学生认知与行为的有效改变,科学的评价方法是协助达成课程目标的重要手段.目前,我国的外语课程评价体系基本仍停留在传统的静态评价层面,既不符合新一轮课程改革的基本精神,也违背了以培养主体性为特征的素质教育思想,实践中迫切需要引进新的评价体系.
新课改背景下的外语课程评价研究
【摘 要】
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外语课程的主要目的在于促进学生认知与行为的有效改变,科学的评价方法是协助达成课程目标的重要手段.目前,我国的外语课程评价体系基本仍停留在传统的静态评价层面,既不符合
【机 构】
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安徽财经大学外国语学院,安徽,蚌埠,233041
【出 处】
：
科技信息（科技教育版）
【发表日期】
：
2006年9期
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