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针对中职学生数学基础差，底子薄，普遍对数学学习不感兴趣的现状，本文从以本为本、以人为本教育理念等方面的教学设计来提炼出一些切实可行并能改变此现状的办法。
中职数学教学以本为本、以人为本
【摘 要】
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针对中职学生数学基础差，底子薄，普遍对数学学习不感兴趣的现状，本文从以本为本、以人为本教育理念等方面的教学设计来提炼出一些切实可行并能改变此现状的办法。
【机 构】
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福建省三明市金湖旅游职业中专学校,福建 三明,365000
【出 处】
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华章
【发表日期】
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2013年25期
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