目的 探讨微信互动在《基础护理与技术》教学中的应用效果。方法 从该校2015级护理大专班中抽取上学期期末成绩差异最小的2个班进行试验,甲班62名为实验组,乙班59名为对照组
目的探讨自制骨盆固定止血兜在骨盆骨折患者外固定中的应用效果。方法选取2018年9月至2019年7月我科接诊的骨盆骨折患者60例,依据外固定方法不同,将2018年9月至2019年3月30例
通过表述传统德育工作中阻滞“创新”的各种表现，进而从德育工作目标，教育环境、教育内容三个方面论述了怎样以德育工作的创新来推动创新教育。
目的分析腹腔镜下宫颈癌根治术术后并发症预防性护理措施及其临床应用效果。方法选取2019年6—11月我院行宫颈癌根治术患者68例,按照随机数字表法将本组患者等分为对照组与观
<正>早晨醒来,我像往常一样到楼下取了牛奶。洗漱完毕,热好了牛奶端到餐桌上,我准备把昨天吃剩下的几块饼干消灭掉,忽然发现桌上的盘子里有两块花花绿绿的东西,盘
目的:对阜外医院小儿心脏手术后,不同适应症下实施体外膜肺氧合(ECMO)治疗的效果及并发症情况进行分析,为更好的把握ECMO的临床适应症提出依据。方法:回顾性分析2004年12月至
相亲是一种有些特别的经历。如同没有两片相同的树叶,也没有两次相同的相亲。 初次相亲会有些忐忑,充满幻想,会根据自己喜欢的对象的类型,加上介绍人的描述,来勾勒即将谋面的对象的样子。但凡相过几次的人都知道,大脑的勾勒是多么徒劳,基本上没有一次能接近对象的真正特点,所以相过两三次的人不会再抱多大幻想,再丰富的想象不如一张照片来得实在。即使看到照片,也会想象,而再实在的照片也不如见一面来得实在——不得不
本文从语用学、认知语言学、心理学等角度初步考察了幽默语的生成、识解过程和制笑机制,认为:幽默语是在特定的语境中,以隐喻转喻等认知过程为基础的、以"应激——注意——顿
目的探讨同伴支持干预对老年慢性呼吸衰竭患者肺功能的影响。方法选取2017年5月至2019年5月于本院治疗的老年慢性呼吸衰竭患者84例为研究对象,随机将其等分为对照组和观察组,