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新课程改革，把美术学科看作“具有人文性质”的课程，并把美术学习视为“一种文化学习”，不仅要向学生传授一定美术技能，还必须渗入一些与学生身心发展有关的知识，这就是审美、创新、环境意识方面的教育，这些教育在美术课中必须得到加强。
浅谈在美术课中渗入审美、创新、环境意识等方面的教育
【摘 要】
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新课程改革，把美术学科看作“具有人文性质”的课程，并把美术学习视为“一种文化学习”，不仅要向学生传授一定美术技能，还必须渗入一些与学生身心发展有关的知识，这就是审美、创新
【机 构】
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仙游师范学校
【出 处】
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广西教育学院学报
【发表日期】
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2006年5期
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