新课改背景下初中语文教学中的情感教育

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新课改的深入直接促进了初中教学内容的变革,尤其是语文教学中情感教育的重视程度在不断地提升。相比于传统的 语文教学方法,情感教育直接打破的常规,让学生掌握了课堂的主动权,随着学生掌握课堂学习的主动权之后,其自主学习能力 得到了良好的锻炼,并且也有效地促进了学生学习兴趣的激发。这些内容对于提高初中语文教学质量具有非常重要的意义,而且 随着情感教育的深入,学生的语文核心素养的培育效率也在不断地提高,这对于学生未来的学习和发展具有非常好的作用。因此 本文以人教版初中语文教材为例,主要针对新课改背景下初中语文教学中
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