对现行中学英语教学模式的反思

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山区学生英语起点低,文理偏科严重,因此,帮助学生做好初高中英语的衔接是学生进入高中英语学习的关键。了解初高中英语学习的区别和掌握一些学习方法,培养学生学习英语的兴趣,创造宽松、和谐的气氛,培养学生探究性学习的能力,经常和学生一起反思学习过程中的不足,改进英语教学步骤,对学生的高中英语学习有着重大的现实意义。 Mountain students have a low starting point in English and a great number of liberal arts and sciences. Therefore, helping students to engage in English at the beginning of high school and high school is the key to students’ entry into high school English. Learn the difference between junior and senior high school English learning and master some learning methods, cultivate students’ interest in learning English, create a relaxed and harmonious atmosphere, cultivate the ability of students to explore learning, often with students to reflect on the learning process, improve English teaching steps , Which is of great practical significance to students’ high school English learning.
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