消失的机器人(四)

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  天天和一台机器生活在一起,还让它当班长,这真是太疹人了。江骛忍不住要告诉薛冰斫。好不容易熬到午休,他急匆匆地把薛冰斫拉到公共教室,门也来不及关,就急切地说:“你有没有觉得,杜若是个机器人?”
  “啊?!”薛冰斫一下子蒙了,江骛的激动与惊恐让他不知所措。
  “我们都这么觉得。你有没有觉得他总是坐得很直?有没有发现他投三分球的能力堪比雷阿伦?不管有没有人防守,你见过他丢过几个三分球?命中率令人匪夷所思!还有,你有没有听到过他出手的那一刹那体内传出的‘滴滴’声?你有没有觉得他的笑都是一模一样的?你有没有觉得他的计算能力甚至跟你的计算器相当?你敢说他不是机器人?不是一台冷冰冰的机器?”杜若激动地问,声音越来越大。
  一连串的“有没有”让薛冰斫呆住了,然而激动的江骛突然发现,薛冰斫的目光跨过他,投向他的身后。
  他警惕地回过头——是杜若!
  “哦,你这么早就来复习啦?怎么?你……你不去吃饭吗?”薛冰斫結结巴巴,想打破这尴尬的僵局。
  “抱歉,打扰了。”杜若突然说道,眼睛里竟有些委屈,转身走了。留下二人不知所措地愣在那里。
  “你这么一说还真是,我怎么从来没在食堂里见过杜若呢?机器人好像不用吃饭。”江骛回过神来,这么说,杜若就是个机器人了。他比之前更恐慌了,他感觉杜若听到了他的猜疑。
  万一……万一那台冷冰冰的机器来报复他,怎么办?
  很快,这个消息在同学中传开了。很明显,监测器已检测到这个早被预料到的情况。
  白院士满面愁容,他不想放弃他的第一个机器人测试实验。也许这辈子都无法再完成一次如此完美的机器人实验了。“是的,我要继续,我说过,我会赔偿学校的损失。而且情况还没有发展到极糟糕的地步,还是努力挽回一下吧。”白院士强作镇定与学校的项目负责人通电话。他可以将实验继续下去,但他必须先把杜若弄回来并更改他的程序,不然,杜若会因为外界的刺激而系统崩溃。
  这天正上着数学课,杜若突然毫无征兆地站起来跑出教室,就连数学老师也不知道是怎么回事。
  同桌杨鹤晨惊恐地对江骛和薛冰斫说:“他去干什么了,怎么突然跑了?肯定不是去干什么好事。”尽管他竭尽全力压低声音,但大家都听到了。霎时间,教室里议论纷纷。
  听到杨鹤晨的话,又想起昨天午休时自己的失误,江骛害怕了:“他会不会知道事情败露了,找他的同伙密谋报复咱们?”他对薛冰斫说。
  “要不,咱们和班主任说一下?老师们也蒙在鼓里呢,不能让一台危险的机器待在班里。”薛冰斫意识到了问题的严重性。
  这时,班主任气喘吁吁地走进来,高声喊道:“安静!”大家立即闭上了嘴,盯着老师。
  “杜若家里突然出了点儿事,家长把他带走了,我已经知情并批准他离开学校了。还有,昨天,杜若向我反映,班里有很多针对他的流言蜚语,他心里很压抑。大家都是一个班的,每天一起生活,要互帮互助。况且,他是个挺优秀的孩子。”
  下课铃一响,几个人就凑在一起议论纷纷:“家里出了事他怎么就突然知道了?这明显是个幌子嘛!”“是啊,老师竟然也帮着他。依我看,咱们以后最好躲他远远的。他看似和咱们一样,却是个机器,谁知道他打着什么主意!”江骛小声抱怨着。
  第二天,杜若回来了。总有人向他投去异样的目光。杨鹤晨总把椅子往外挪,和杜若保持距离。杜若跟他聊天时,他总用“是啊”“嗯”敷衍,不再理他。也没人再找他问问题。杜若渐渐少言寡语。他不再死盯着黑板,而是低着头,谁也不看,发着呆,不像个学生,倒像个沉思的老人。但他学习还是那么勤奋。
  数学课上,老师出了道题,没人会做。就连往常总举手的杜若也低着头盯着草稿纸发愣。
  “杜若!”老师喊道。
  杜若缓缓地站起来,仍旧低着头,谁也不看。“这道题,我也不太会。”
  “杜若,你最近怎么回事?还有两天就期中考试了,你怎么越来越不对劲儿。整天萎靡不振,题也做不出来。再这么下去,我得跟班主任说说,既然不能起到带头作用,你就别当班长了。”数学老师对他期望很高,可杜若冷冷地“哦”了一声,眼神涣散。
  期中考试结束了。
  杜若一个人站在操场上,背着书包,拿着篮球。那张僵硬的脸上浮现出一抹笑容。他,一个机器人,盯着篮球,竟然有一种想练球的冲动。他甩掉书包,走进球场。
  随着极微弱的“嘀嘀”声,篮球一次次入筐。在只有一个人的篮球场上,他随心所欲。他,一个机器人,竟享受起篮球一次次入筐的快感,尽管这是精确计算出来的进球,但杜若仍由衷地开心。他觉得,他还是他,还是那个优秀的班长,为什么不能融入班集体呢?他会的,他会被接受的。开心的机器人杜若这样想。
  (未完待续)
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