【摘 要】
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目的:探究父亲在位与父母冲突对大学生自我分化的影响。方法:采用父亲在位量表(FPQ-R-B)、大学生自我分化量表与子女知觉父母婚姻冲突量表(CPIC),对四川省四所高校459名本科
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目的:探究父亲在位与父母冲突对大学生自我分化的影响。方法:采用父亲在位量表(FPQ-R-B)、大学生自我分化量表与子女知觉父母婚姻冲突量表(CPIC),对四川省四所高校459名本科生开展调查。结果:1) 大学生父亲在位程度与自我分化程度总体较高,父母冲突的感知程度较低;2) 总体上,父母文化程度越高,大学生的父亲在位程度越高,自我分化水平越高,父母冲突越小;3) 男性的自我分化总分106.2,显著高于女性97.0;4) 父亲在位与父母冲突对子女自我分化程度有显著预测作用,模型支持父母冲突的中介作用。结论:
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