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对医学生隐性德育教育途径的开发和研究，是提升医学生品德教育实效性的重要手段之一。当前，对于医学生德育教育隐性途径的开发可以从以下4方面入手：在医学专业课程当中渗透，有效利用图书馆的优势，挖掘校园环境中的有利因素，结合社会突发事件或医疗行业热点问题进行教育。
新时期医学生隐性德育教育途径探讨
【摘 要】
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对医学生隐性德育教育途径的开发和研究，是提升医学生品德教育实效性的重要手段之一。当前，对于医学生德育教育隐性途径的开发可以从以下4方面入手：在医学专业课程当中渗透，有效
【机 构】
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大连医科大学社会科学与管理科学学院,大连医科大学社会科学组织人事部,辽阳市少儿图书馆
【出 处】
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医学与社会
【发表日期】
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2009年11期
【基金项目】
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2008年度辽宁省社科联立项课题“新时期医学生德育教育途径探悉”（课题编号:2008lslktjyx-79）的阶段性研究成果
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