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为满足市场经济发展对商科人才的素质能力要求,应用性本科普遍把会计学作为商科专业的学科基础课程,因此,应针对当前应用性本科会计学教育实践活动中存在的主要问题,探寻改进会计学教育的办法,以使会计学教育能够充分调动学生学习的积极性与主动性,使学生勤于思考,善于动手,最大程度地发挥其重新能力。
应用性本科会计学教育现状与改进
【摘 要】
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为满足市场经济发展对商科人才的素质能力要求,应用性本科普遍把会计学作为商科专业的学科基础课程,因此,应针对当前应用性本科会计学教育实践活动中存在的主要问题,探寻改进
【机 构】
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云南师范大学文理学院
【出 处】
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经济研究导刊
【发表日期】
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2009年26期
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