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吸取德国双元制学徒考核的经验,立足我国高职教育的现状,从企业和学生利益最大出发,以实现顶岗实习过程管理为导向,建立了顶岗实习学生职业发展和评估系统及量化评估指标体系,从各方面逐项对实习生进行量化评估,针对评估结果总结出针对每个实习生的具体激励建议,以促进实习生的职业发展.
高职院校顶岗实习量化评估体系的研究与实践
【摘 要】
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吸取德国双元制学徒考核的经验,立足我国高职教育的现状,从企业和学生利益最大出发,以实现顶岗实习过程管理为导向,建立了顶岗实习学生职业发展和评估系统及量化评估指标体系
【机 构】
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广州城市职业学院
【出 处】
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机械研究与应用
【发表日期】
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2016年2期
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