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本文从对调查问卷的分析出发,简要分析中学生的阅读心理,阐述加强中学生阅读指导工作的重要性,并提出深化中学生阅读指导服务的途径。
洞察中学生阅读心理 全面深化阅读指导服务
【摘 要】
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本文从对调查问卷的分析出发,简要分析中学生的阅读心理,阐述加强中学生阅读指导工作的重要性,并提出深化中学生阅读指导服务的途径。
【机 构】
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吉林省图书馆吉林省少年儿童图书馆
【出 处】
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长春师范学院学报
【发表日期】
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2013年10期
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