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幼儿时期是发展语言能力的黄金阶段,幼师要采用多种多样的教学形式,创设丰富多彩的语言情境,有意识地培养幼儿语言表达能力,促使他们精准地运用语言来表达自己的思想、情感与观点.那么如何调动幼儿的表达欲望,如何创新语言教育形式,提升幼儿语言素养,让他们在实践中有所进步?这是当今幼儿教育工作值得深究的课题,也是本文研究的重点内容.