体医融合背景下运动处方对大众健身科学化推动作用研究

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运动处方是起着事关健身工程成败的重要组成部分之一.通过对有关研究运动处方的文献整理本研究从运动处方的历史内涵、内容特点以及功能作用方面来分析其在群众性体育中的科学健身的指导性意义,为运动处方更好地服务群众体育和提高全民身体素质提供了更加科学而又系统的建设性方案建言献策.
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本文分析了“课程思政”的概念和内容,在此视域下,将文化核心价值观归纳为“忠、和、精、礼”四个方面,并与社会主义核心价值观进行了对应,分析了引导高职学生文化核心价值观的难点,提出了引导高职学生文化核心价值观的策略.得出以下结论:在课程思政视域下,有针对性的实施有效的策略和方法来引导高职学生文化核心价值观,能够更好的围绕“立德树人”要求,培养高职学生成为有家国情怀,有责任担当、有知识技能,有道德情操,有科学方法的高技能人才.
科学素养在一定程度上代表着国家的民族素质,提高全民的科学素养也是我国在教育方面不断努力的目标.而小学时期是学生学习的一个重要的启蒙阶段,因而小学教育就要树立以培养学生科学素养为宗旨的目标.在农村小学科学教学过程存在着一些问题,这阻碍了农村小学科学教育的发展与进步.所以农村小学老师在“双减”政策的背景下应该努力去分析和解决教学中存在的问题,不断提升学生的科学素养.
现如今,在国家经济实力显著提高的背景下,开始重视教育改革的进行.并且随着国家出台“营改增”的政策,推动高校财务教学开始进行转型.但是在高校财务教学转型的过程中,存在多个方面的问题,影响财务教学改革的效果.本文以营改增视角下高校财务教学改革研究为例,主要从“营改增”的相关论述和对高校财务教学的影响等方面入手进行研究和分析,根据分析的过程中,制定相应的加强措施,以此提高高校财务教学的水平,落实“营改增”政策的要求,为国家发展培养所需的财务人才,推动国家的发展.
为减轻中小学生的负担,我国提出“双减”政策,这对于我国教育行业而言是一次重大革新.双减政策的提出,要求教育行业不仅要实现基本的教育目标,保障教育质量,同时也应寻求积极的改善措施,减轻学生的压力,打造高效率的学习课堂.本文主要论述双减政策的内涵及其实施对初中数学课堂教学的影响,以及双减政策下初中数学教学减负增效的相关措施,以期能够为相关学校和教师更好地开展教育教学工作提供一定的理论参考和借鉴.
目的:探讨复方苦参注射液对多发性骨髓瘤RPMI8226细胞增殖和凋亡的影响.方法:体外培养多发性骨髓瘤RPMI8226细胞系,采用四甲基偶氮唑盐法检测不同浓度复方苦参注射液对细胞增殖的影响,采用流式细胞仪检测细胞周期和凋亡,采用酶联免疫吸附法检测白细胞介素6(IL-6)的表达水平.结果:0.5、1、2、5和10 mg/mL的复方苦参注射液均有抑制骨髓瘤RPMI8226细胞增殖的作用,且呈时间和剂量依赖性.5、10 mg/mL的复方苦参注射液可显著促进细胞凋亡,并阻滞细胞周期于G1期.复方苦参注射液治疗后,
篮球技术伴随篮球运动事业的发展也在飞速发展,运动员的技术水平也在不断提高,这代表着篮球运动已经进入了一个全新的发展阶段.为此,我们要结合近年来的赛事,进行技术分析,给运动员和教练提供训练的改进思路和方向,以更好的状态适应赛事的变化,在激烈的竞技运动中取得理想的成绩.本文主要从近年来比较流行的“小球”战术为切入点进行分析,为相关人员提供参考.
目的:探讨小儿消食颗粒联合布拉氏酵母菌治疗小儿功能性消化不良的临床疗效.方法:选择2019年7月至2021年1月该院收治的功能性消化不良患儿126例,采用随机数字表法分为对照组(63例,采用布拉氏酵母菌治疗)和观察组(63例,采用小儿消食颗粒联合布拉氏酵母菌治疗).两组患儿均治疗4周.观察两组患儿的临床疗效、不良反应发生情况及复发情况,治疗前后的细胞因子[γ干扰素(IFN-γ)、肿瘤坏死因子 α(TNF-α)和白细胞介素10(IL-10)]、胃肠功能指标[胃肠激素酪酪肽(PYY)、胃动素(MTL)和促胃液
在我国基础教育中的小学音乐教育,越来越得到从国家教育部、省、市、以及各级政府相关教育职能部门与基层的各级各类学校的高度重视.而且,越来越多的中、小学校都结合本校的音乐师资基础与学生的实际情况,将音乐课堂教学与校园活动有机结合,形成了各具特色的校园艺术素质教育的氛围.本人作为从事小学音乐教育工作的一名教师,在长期的音乐课堂教学与课外的音乐活动中,愿将自己对于小学生乐团组建的实践与经历展示给同行,并能够希望为小学音乐艺术社团的建设提供一些拙见.
如何有效地完成小初数学课程的衔接,一直是教育界的热门话题.从小学到初中,不仅随着学生认知方式和学习需求的变化,初中数学课程也从教学内容、课程要求到评价标准进行了一系列调整.本文根据初中生数学思维活动的发展规律和新课程标准对数学核心素养的具体要求,一方面对小学数学学科与初中数学学科的差异进行了比较研究,总结了中小学数学教学的异同;另一方面,结合中小学数学学习中的三对基本矛盾,探讨了中小学数学衔接的具体教学方法.
目的:基于氧化/抗氧化平衡及微RNA(miR)-221、miR-155水平变化,探讨前列地尔联合德谷胰岛素治疗2型糖尿病下肢血管病变的效果.方法:选取2018年12月至2020年12月该院住院部2型糖尿病下肢血管病变患者94例进行前瞻性研究,以简单随机化法分为观察组(n=47)、对照组(n=47).两组患者均采用基础治疗,对照组患者采用德谷胰岛素治疗,观察组患者采用前列地尔联合德谷胰岛素治疗.比较两组患者的疗效、不良反应发生情况,治疗前后临床症状评分、踝肱指数(ABI)、下肢动脉情况(胫后动脉、足背动脉、