高中化学互动教学策略的探索与实践

来源 :课堂内外·教师版(中等教育) | 被引量 : 0次 | 上传用户:linjiachou
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
伴随着素质教育的深入发展,教学方式也发生了一定的变革,互动式教学模式应运而生。在开展高中化学教学过程中,教师通过开展互动式教学能够拉近师生距离,提升教学效率。本文就“发掘教材内容”以及“营造教学氛围”两个方面对如何开展高中化学互动教学展开讨论,并提出了一些建议。
其他文献
培养学生的创新能力是新课改提出的新的要求,在之前的物理教学中,教师只是按照教学内容讲解知识,导致学生只会按部就班,不会创新。鉴于创新是当前时代的一项重要内容,是国家
时代在不断地发展与进步,与国际接轨的趋势越来越强,所以,对于初中生来说,学习英语是十分必要的。在英语写作中,词块具有特殊性,出现在特定的语境中。词块包含了单词与语法,
农村教育在国家教育中有着极其重要的作用,在农村和城市教育的比较中,英语学科的差异尤为突出。作为合格的英语教师,有责任和义务加强农村义务教育教学的改革,让所有农村孩子
平面几何是中考数学考查的重点,是初中数学的教学难点.对一道初中数学平面几何问题进行了分析,由此引申出几个优美的结论,并分别给出证明.
PLC的中文全称是可编辑逻辑控制。具有操作简单、抗干扰性强、实用性强、自我修复的特点。PLC技术凭借自身的优势在自动化控制中得到了广泛的应用。本文分析主要探讨了PLC技
鸡西矿业集团公司张辰煤矿西三采区3
期刊