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班级文化建设是校园文化建设的重要组成部分,高校辅导员、班主任是开展班级文化建设的先锋,在辅导员、班主任的引领下加快班级文化建设的步伐,提高学生的综合素养和实践能力是社会发展的需要。阐述了高师班级文化建设现状、文化建设维度以及相应的考核办法等三个方面的内容。
论高师辅导员、班主任工作的文化建设维度及考核办法
【摘 要】
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班级文化建设是校园文化建设的重要组成部分,高校辅导员、班主任是开展班级文化建设的先锋,在辅导员、班主任的引领下加快班级文化建设的步伐,提高学生的综合素养和实践能力
【机 构】
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南昌师范高等专科学校
【出 处】
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职教论坛
【发表日期】
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2013年26期
【基金项目】
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江西省高校人文社会科学研究项目“高师辅导员、班主任工作文化建设维度及考核办法”（项目编号：JY1133）研究成果之一
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