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本文通过对高等院校管理者“思维定势”的形成原因、对学院管理效果的负面影响以及如何从思维定势中解脱出来等方面加以分析并进行阐述，旨在高校管理在“深入学习实践科学发展观活动”中取得成效。
谈“思维定势”对高校科学管理的制约
【摘 要】
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本文通过对高等院校管理者“思维定势”的形成原因、对学院管理效果的负面影响以及如何从思维定势中解脱出来等方面加以分析并进行阐述，旨在高校管理在“深入学习实践科学发展
【机 构】
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湖南化工职业技术学院人事处
【出 处】
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广西教育学院学报
【发表日期】
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2009年4期
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