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《通信工程计算机辅助设计》课程改革的目标首先是在课堂教学中注重培养学生的工程绘图意识与创新意识，从根本上激发学生进行工程设计与绘图的兴趣，提高学生的工程实践能力，利用网络与AUTOCAD的相关知识提高学生自我学习的能力，从而提高学生的综合素质水平。鉴于此，结合多年的教学经验，同时参考工程教育改革的最新成果——CDIO工程教育模式，研究探讨并实践《通信工程计算机辅助设计》课程改革模式。