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本文通过实验的方法研究分析3-6岁幼儿期儿童对美术作品的审美偏爱，总结其在内容题材、表现形式、表现风格和色彩构成方面的审美偏爱。为儿童用品的设计找出理论依据。
论3-6岁儿童的审美偏爱
【摘 要】
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本文通过实验的方法研究分析3-6岁幼儿期儿童对美术作品的审美偏爱，总结其在内容题材、表现形式、表现风格和色彩构成方面的审美偏爱。为儿童用品的设计找出理论依据。
【机 构】
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重庆长江师范学院美术学院
【出 处】
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卷宗
【发表日期】
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2011年9期
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