【摘 要】
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众所周知，教育的目的不仅在于让学生掌握渊博的知识，还在于培养学生的良好品德和为人处世的优秀品性。传统教育过于重视专业文化知识的传授，不利于学生全面健康的成长。课程思政是将思想政治教育融入到课堂教学的各个方面，起到隐性思政的作用，与显性思政—思想政治理论课一起构建全课程全方位育人模式，实现立德树人润物无声。医学院校肩负着培养医学专门人才的重任，因此针对医学专业开展的教学工作也较其他专业要求更高。文章
【基金项目】
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滨州医学院烟台附属医院教学改革与研究项目（2020JGKTY08）；
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众所周知，教育的目的不仅在于让学生掌握渊博的知识，还在于培养学生的良好品德和为人处世的优秀品性。传统教育过于重视专业文化知识的传授，不利于学生全面健康的成长。课程思政是将思想政治教育融入到课堂教学的各个方面，起到隐性思政的作用，与显性思政—思想政治理论课一起构建全课程全方位育人模式，实现立德树人润物无声。医学院校肩负着培养医学专门人才的重任，因此针对医学专业开展的教学工作也较其他专业要求更高。文章探讨了课程思政在医学类院校中的开展现状以及在医学专业教学中的必要性。同时，将课程思政贯穿入医学专业教学中，探索在教学实践中践行“思政”重要性。发挥“以人为本”的教育思想和培养要求，紧密结合学生的具体实际，以提高思政课教学的效率效果，并简略论述当前医学专业中课程思政开展的方式方法。
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