【摘 要】
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高校的收入模式与其他行业相比较有比较明显的特点,站在维护教师自身利益的角度对教师薪资进行纳税筹划优化,以达到在合法合规的法律底线内对税收风险进行规避,以期达到减小
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高校的收入模式与其他行业相比较有比较明显的特点,站在维护教师自身利益的角度对教师薪资进行纳税筹划优化,以达到在合法合规的法律底线内对税收风险进行规避,以期达到减小教师税收负担的目的。高校教师的收入,作为个税纳税的高收入行业,一直都当做关键税源被国家重点监控。高校教师作为法定纳税人,要想减少纳税额,一般的操作方法就是减少收入或者扩大费用的扣除数,以达到减少纳税额的作用。高校教师应该对自己有可能发生的工资以外收入和费用的情况作出适当、合理的安排;可以用降低应纳税所得额,降低适用税率等方法来进行合理避税。目前高校教师的收入部分主要由校内收入占较大比例,校外收入在绝大部分教师占比很小。校内收入部分主要由基本工薪、课酬和科研经费等三部分构成,其中基本工薪和课酬按个人所得税中的工资薪酬所得税纳税。
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