浅谈小学数学提问教学

来源 :散文选刊:中旬刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jason008_xu
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
提问是课堂最常见的一种形式,教师根据提问能够及时了解学生的听课情况,也能够把学生的注意力集中到课堂上。课堂教学中,老师应结合教学内容与学情,设计问题与问题情境,要求学生思考并积极回答,从而加深学生对问题的深刻了解,训练学生思维,检测掌握效果,提高教学质量,完成教学任务,实现学生学习能力的提高。下面就小学数学课堂提问教学,结合教育实践,浅谈几点看法。
其他文献
学习目标:1.通过品读,理解一棵小桃树生长过程的艰辛与执着;2.通过反复朗读,学会将文本精神运用到生活当中去。一、导入——“桃”话连篇一花一世界,一叶一菩提。从古至今,“
随着我国社会经济的不断发展,教育方法也在不断创新,以求更好的发展。其中,体育课程是学校教育改革的一部分,也是推进素质教育、培养学生身心健全的重要课程。如何激发学生的
回顾2005年,多数PCB业者表示,由于满手订单,生产线已全部满载,迫于订单压力,各PCB厂便开始积极扩充产能。尽管产能疯狂扩充,但由于要求同步增长,2006年PCB产业依然充满活力,有关机构
采用平面应变压缩试验,研究了热加工参数对AZ80合金性能的影响。结果表明:AZ80合金(T5态)抗拉强度随压缩温度升高呈下降趋势;在两相(200~300℃)抗拉强度随变形量基本呈线性增大,在单相
作文是语文教学中不可缺少的重要部分,是衡量学生语文素养的重要尺度,是学生综合素质的最高体现。长期以来,作文教学一直是困扰着语文教师的一个老大难问题,每次作文,学生写
初中阶段的数学知识存在着一定的抽象性,所以学生在学习上也有一定的难度,因此目前初中数学教育工作的开展效果并不乐观。初中阶段的学生来自不同的小学,其数学课程的学习习
小组合作学习是初中数学课上常用的一种组织形式,已经成为有别于传统教学的一个最明显的特征。小组合作学习实质是提高学习效率,培养学生良好的合作品质和学习习惯,小组合作
可持续发展是一种系统的、综合性的思维方式,它促使人们寻找发展的最佳路径。文章通过可持续发展的思维方式,审视我国职业教育体系,对我国职业教育体系建设在观念上、层次上
介绍了以8051单片机为核心的频率测量技术,给出了通过单片机系统的外部中断和定时器/计数器。并采用测周法和测频法来实现信号频率测量以及通过扩展键盘和显示设备对现场频率进
本文就当前高中阶段学生文言文阅读教学谈几点看法,希望能促进学生文言文阅读的质量和效果。