【摘 要】
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小学和初中的英语在内容和形式上有着较大的差距,因此为了避免学生出现学习脱节以及掉队的现象,需要老师做好小升初英语课的教学衔接,通过转变教学方法和革新教学理念来为学
【机 构】
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山东省滕州市实验小学,山东省滕州市墨子中学,
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小学和初中的英语在内容和形式上有着较大的差距,因此为了避免学生出现学习脱节以及掉队的现象,需要老师做好小升初英语课的教学衔接,通过转变教学方法和革新教学理念来为学生营造全新的教学环境和模式,并通过内容和形式上的衔接来提高学生的适应能力,使其迅速的从小学转化到初中的英语教学模式之中。
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