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远程教育在数学教学中的运用，有利于激发学生的好奇心和求知欲，激发学生参与学习的积极性的主动性，帮助学生对数学概念的理解和把握。帮助学生揭示抽象的数学问题，利于教学难点的突破，帮助学生难验证和发现数学规律，促进学习方式的转变，提高学生的能力。
远程教育在数学教学中的恰当运用
【摘 要】
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远程教育在数学教学中的运用，有利于激发学生的好奇心和求知欲，激发学生参与学习的积极性的主动性，帮助学生对数学概念的理解和把握。帮助学生揭示抽象的数学问题，利于教学难点的
【机 构】
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重庆市江津区三口小学
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2017年12期
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