浅谈新课程标准下初高中历史教学的有效衔接

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随着素质教育的推行,为做好学生的历史教育工作,怎样做好初高中历史教学就成为现阶段最重要的研究问题,通过长期实践教学得知,高中历史教学在很多方面都与初中历史教学存在差异,只有找出这些差异,有针对性采取有效措施才能做好初高中历史教学衔接,因此,将初高中历史教学衔接中存在的主要问题入手,联系实际情况,提出合理有效的衔接对策,为促进学生全面发展奠定基础。 With the implementation of quality education, in order to do a good job in the history education of students, how to do well the teaching of history in the first year of high school has become the most important research issue at this stage. Through long-term practice teaching, history teaching in senior high schools has been linked with the history of junior high schools in many aspects Only by finding out the differences and taking targeted and effective measures can we accomplish the connection of the history teaching in the middle and early high schools. Therefore, we should start with the main problems in the connection of the history teaching in the high school and the senior high school, and put forward reasonable and effective cohesion countermeasures , To lay the foundation for the all-round development of students.
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