他的生活很平淡，读书刻石和写写画画仿佛就是全部。他的知识却很丰富，从三千年前到几百年前，每个刻在石头上的汉字，他都能清楚明白地说出其根源、含义和典故。他的爱好是读书，职业是教师，专业是书画篆刻，一次次地从全国展和西泠展上捧回各种奖项。他就是中国书法家协会会员唐国光，现任四川省书协篆刻艺术委员会委员，开明印社副社长，绵阳书法家协会篆刻艺术委员会主任、绵阳印社社长。
　　磨杵成针：翩翩少年如何爱上篆刻风，起于青萍之末。
　　篆刻艺术，是埋首于窗边，不闻外事，专心于方寸石块上的技艺和学问。当年，翩翩少年唐国光是如何爱上篆刻的？源于近四十年前的一天，他在绵阳青年路新华书店偶遇了石恒先生，尽管他们互不相识，可对艺术的共同爱好让他们结缘。
　　唐国光1 964年生于中国书法之乡蓬溪县，16岁考入江油师范学校读书。那个星期天，他专程来绵阳买书。而石恒已经是绵阳知名的书法家、篆刻家、诗人，那天也来书店看书。当时，石恒和另外一位书法家一起翻看《首届全国书法篆刻展作品选》，边看边点评，引起了旁边唐少年的注意，他也喜欢书法呢，不知不觉听入了迷，偶尔还能插一两句嘴。两老一少相谈甚欢，石恒先生高兴地把唐国光带回家，请他吃肉喝酒，传授给他书法、篆刻、写诗的技巧，18岁的唐国光就此成为石恒的人室弟子，开始在篆刻艺术的道路上跋涉。
　　石恒告诉唐国光，篆刻与书法同源，首先要勤学，其次要苦练。从那以后，唐国光广泛涉猎书法篆刻知识，从甲骨文到钟鼎大籀，从汉简隶草到魏碑，从二王到唐楷，他如饥似渴地阅读、学习、揣摩。唐国光来往于江油和绵阳之间，每次都要从青莲镇经过，每次都会想起李白“铁杵磨成针”的故事，不到20岁的他以这种精神激励自己，要把书法和篆刻艺术练到一定境界。当时，唐国光还是江油师范学校的学生，学校里还有专业教师授课。他把学校老师授课的内容和石恒先生传授的技艺相互印证，在篆刻和书法等方面得到了飞速提高。
　　磨砖成镜：八面受敌促成艺术顿悟
　　“博观而约取，厚积而薄发”这是苏东坡独创的“八面受敌读书法”的精髓。唐国光用这个方法，在篆刻艺术领域钻坚求通，多方求证，融会贯通，终于有所成就。
　　从江油师范学校毕业后，唐国光分到江油乡村任教，他热爱这方水土的宁静，让他有更多的时间去研究艺术，他也愿意把青春交给当地的孩子们，从童心童趣里获得艺术的灵感和旨趣。
　　1 988年，唐国光又随著名篆刻大师韩天衡、孙慰祖前辈学习篆刻，前辈们的治学精神、方法、态度，为唐国光打开了一扇又一扇的天窗，从此石破天惊。他不仅透过艺术云层的缝隙看见了艺术的阳光，而且穿越云层，看见了湛蓝的天空。天青色等烟雨，他明白了自己等待的艺术是什么样的。
　　唐国光开始了汉字的寻根之旅，他的精神再次回到殷商时代，从甲骨文和金文出发，一次次地把这些文字临摹到宣纸上，一遍遍翻刻到石头上，乐此不疲，孜孜不倦。当艺术遇到瓶颈，唐国光就利用假期，帮妻子做生意，有成功也有失败，到后来，赚得的利润都被他买了书籍和石头。与此同时，唐国光还花了不少精力到绘画和诗歌创作等多个方面，练习绘画和书法的废纸已然成堆，水平也一点点提高。生活和生意场上的磨炼，人情熟稔、世事练达，他的篆刻技艺也日臻成熟，从先秦古文字而来，得到了自己的刀味、石味，终于“磨砖成镜”，在艺术上有了顿悟。
　　磨穿铁砚：外师造化，中得心源
　　读书破万卷，下笔如有神。唐国光有一本《古玺汇编》《古文字释要》，翻烂了又补上，补好了又慢慢翻烂，又再补好。唐国光在攀登篆刻艺术高峰的道路上，秉着“磨穿铁砚”的态度和做法，一步步走来。
　　40年来，唐国光在篆刻之路上从未懈怠，每天都要刻上几个小时，从没有把时间用到打牌、K歌等方面，哪怕是喝酒，他都是把朋友请到家里，简单弄点花生卤菜，把酒谈艺。无论是刻石头、刻陶器，乃至刻瓦片，唐国光都刻得津津有味，从未在晚上12点之前睡觉。十二生肖文字印，他扎扎实实刻了5套;54方印的《心经》，他恭恭敬敬刻了3套;今年疫情期间，他又兢兢业业地把《蜀道难》刻成50方印，无偿捐赠给江油李白纪念馆，而他现正在进行《道德经》选句1 00方印的创作。
　　唐国光的篆刻艺术，从先秦出发，讲究章法、字法和刀法，他更是创造性地提出要合乎心法，“只有外师造化，方能中得心源”，即篆刻艺术在创作时要做到胸有成竹，作品才有表现力，才有韵味。他先后七八次在全国展览中获奖，数十次在省级展上夺金拿银。
　　如今，唐国光仍在努力寻找自己的艺术语言和独特的艺术风格，春秋战国青铜器、秦石、燕陶、楚简、越瓷，乃至出土文物“封泥”“齐鲁陶文”等都是他汲取艺术营养的源泉，唐国光努力融会貫通，期待在篆刻艺术上有“百尺竿头”“更上层楼”的突破。