遵循教育原则 提高教学质量

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因材施教是指教师要从学生的实际情况出发,有的放矢地进行差别教学,使每个学生都能扬长避短,获得最佳发展。在因材施教中作为老师不但要看学生的所作所为,了解学生的经历以及学生的兴趣和爱好,还要考查学生课后的言行举止、特点等情况,若对学生的性格特点了如指掌,有时从其优点方面分析,有时从其缺点方面分析,有时对不同学生作比较分析,并针对学生的不同性格特点,有的放矢,循循善诱,才能取得教育的效果。特别在西藏,学生的思想素质和文化素质有其特殊性,这就更需要西藏的教育工作者针对西藏学生的特点因人施教。
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