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中国传统音乐是我国民族音乐重要的艺术瑰宝，它不仅融汇了丰富的历史，更是集百家之所长的艺术形式。千百年来，传统音乐作为一种情感载体，得到了广泛的传承与发展，成了一种具备独特魅力的艺术。但是长期以来，我国高校音乐教育以西方音乐体系为标本，加之现代化、城市化迅猛推进，流行音乐快速发展导致大学音乐课堂中传统音乐受到冷落，音乐教学丧失了应有的平衡。鉴于此，本文从大学教学的视角，对传统音乐在大学音乐教学中的融入展开探讨，通过对融合价值的深入分析，形成传统音乐教学策略，以期为传统音乐的融入提供思路。