【摘 要】
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目的观察健康信念模式应用于健康教育过程对老年糖尿病患者生活质量的影响.方法：研究对象150 例入院后首先给予常规处理,同时采用健康调查表（SF-36）对患者进行健康信念模式实施
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目的观察健康信念模式应用于健康教育过程对老年糖尿病患者生活质量的影响.方法：研究对象150 例入院后首先给予常规处理,同时采用健康调查表（SF-36）对患者进行健康信念模式实施前的生活质量测评,然后采用健康信念模式,分为5 个步骤对患者实施健康教育,并于6 个月后采用同一量表以电话访谈或者家庭访视的形式再次进行生活质量测评.结果：健康信念模式实施后,患者生活质量各维度得分均明显提高.结论：对老年糖尿病患者采用健康信念模式实施健康教育,有利于患者树立正确的知-信-行模式,促进康复,提高生活质量.
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