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目的了解从事听力语言康复工作的听觉口语师专业发展现状。方法采用问卷调查法,参照《特殊教育教师专业标准(试行)》,编制《听觉口语师专业发展自评表》,对全国29个省121名听觉口语师进行调查。结果参与调查的听觉口语师人员年龄集中在26~40岁,以教育类本科人员为主,专业自评得分高。该群体以实操为基础的继续教育培训及持续性专业指导需求强烈。全国范围内听觉口语师主要服务对象是学龄前听障儿童,但已接受服务儿童数量远小于实际可提供的服务量。结论我国已基本建立一支能开展听觉口语教学服务的听觉口语师资队伍。为稳步提升听觉