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财经法规与会计职业道德（以下简称＂财经法规＂）是会计类专业的核心课程,对会计及相关专业的人才培养而言,地位至关重要。但其也面临教学方法落后、课堂设计呆板、教师教学意愿低等挑战。针对上述挑战,教师可采用以信息化为主导的教学模式,不断更新教学方式以及丰富课堂教学设计,从而提高教师教学能力与质量。
以信息化为主导的《财经法规与会计职业道德》教学模式探讨
【摘 要】
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财经法规与会计职业道德（以下简称＂财经法规＂）是会计类专业的核心课程,对会计及相关专业的人才培养而言,地位至关重要。但其也面临教学方法落后、课堂设计呆板、教师教学意愿低等
【机 构】
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广东理工学院
【出 处】
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中小企业管理与科技(中旬刊)
【发表日期】
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2018年23期
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