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语文教师,尤其是职业学校的语文教师,在教学过程中应充分发挥自身能动性,充分挖掘教材和课堂中的有关因素,灵动课堂教学,激活学生思维。
职高语文教学过程中激活学生思维火花例谈
【摘 要】
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语文教师,尤其是职业学校的语文教师,在教学过程中应充分发挥自身能动性,充分挖掘教材和课堂中的有关因素,灵动课堂教学,激活学生思维。
【机 构】
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江苏省如皋中等专业学校
【出 处】
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新课程(下)
【发表日期】
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2015年21期
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