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慕课正风靡基础教育的课堂。在这样的大环境下,对慕课的理性思考就显得尤为必要。通过对教学价值的实现、教师角色的定位、教学评价的诚信、教学质量的保证等几个方面的思考,提出慕课时代下教学变革的应该取向:重构教育理解、创新学习方式、改变教学过程、还原交往样态。
慕课(MOOCs)时代下的教学变革:一种理性之思
【摘 要】
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慕课正风靡基础教育的课堂。在这样的大环境下,对慕课的理性思考就显得尤为必要。通过对教学价值的实现、教师角色的定位、教学评价的诚信、教学质量的保证等几个方面的思考,
【机 构】
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江苏省教育科学研究院;
【出 处】
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教育科学研究
【发表日期】
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2015年07期
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