高校是培养新时代人才的重要载体，在社会快速发展的形势背景下，校园社会化发展趋势愈发明显，大学呈现出了开放式的园区环境，改变了大学生的学习和成长氛围。面对着多种不安全因素，高校大学生的安全素质教育有必要进行强化，培养大学生的自我保护意识，落实安全素质教育。本文对高校大学生安全素质教育的重要性进行了探讨，结合高校大学生安全素质教育的现状，分析了高校大学生安全素质教育现状的应对措施。
以我国移动通信发展场景阐述走中国式现代化发展道路的重要意义。从基层通信员工的视角回顾我国移动通信发展经历的1G空白、2G跟随、3G突破、4G同步、5G领先的过程，从中领悟“创新是引领发展的第一动力”。强调了创新在产业链发展和解决卡脖子问题中的关键作用。
在“互联网+”背景下，大数据与云计算等信息技术手段在教育领域得到广泛运用，使得传统教育模式受到很大冲击，同时其也为创新教育模式提供了一个良好的条件。高校是为国家培养创新人才的主要阵地，在新时代背景下，应积极适应“互联网+”教育管理工作所带来的冲击，主动探索教育管理新思路，为人才实现全面发展提供教育支持。基于此，文章阐述了“互联网+”与高校教育管理工作的含义，分析了“互联网+”背景下高校教育管理工作
＜正＞“上珠峰”“下矿井”“入海港”“进工厂”“助抗疫”……从世界之巅到地下深矿，从神州北极到南海岛礁，中国移动打造的这张全球最大的5G网络，为亿万人民和千行百业提供了高速、移动、安全、泛在的连接服务。超3600件5G专利，稳居全球运营商第一阵营；超85万个5G基站，构建起覆盖全国、技术先进、品质优良、全球最大的5G网络；超4.7亿5G套餐用户，蝉联全球运营商榜首；超3000亿元5G投资，有力地拉
幼儿阶段的孩子处于玩耍的时期,孩子们的兴趣广泛,好奇心强,对事物的认知有限,需要教师耐心的指导和教育。教育部在对幼儿展开知识和能力的教学时,可以融合孩子们喜欢的方式展开,通过引导教育来帮助幼儿更好的理解传递的思想。玩具是幼儿比较喜欢的事物,幼儿能够在玩具的玩耍过程中获得很多思想和能力,因此作为一名新时代背景下的青年教师,需要结合玩具教学来达到教学的目的,由教师或教师和幼儿共同制作的、供幼儿游戏之用
高校教育管理信息化是新时期高校教育管理改革的必然趋势，有效提高高校教育管理信息化水平，不仅能够弥补高校教育管理体系存在的不足，还能更好地推动高等教育改革。该文针对目前高校教育管理信息化建设存在的问题，分析其产生原因，提出有效的完善措施，以期为大数据背景下高校教育管理信息化建设提供有益参考。
量感，主要是指对事物的可测量属性及大小关系的直观感知。量感源于度量，对学生量感的培养应指向度量经验的积累。教师以“克与千克”课例为载体，围绕“对接数感经验，丰富表象感知‘量’”“对比构建标准，具身体验学习‘量’”“推理应用联结，反思辨析内化‘量’”三大策略，借助“十进制”，帮助学生积累克与千克的度量经验，发展学生的量感。
本翻译实践报告的源文本为发表于期刊《伦理学与行为》的文章《学者对于学术不端行为的优选治理对策:美国前100所研究型大学教师的调查结果》。该论文分析了学术不端行为的种种危害,并对一些教授进行了邮件和在线问卷调查。调查结果表明,大多数被调查者认为,官方、正式的制裁行为是预防学术不端行为最有效的方式。由于源文本为调查研究型论文,属于信息型文本,重点在于信息的准确传达,因此译者选择以纽马克的文本类型理论为