【摘 要】
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<正>一、思想政治传统教学模式的弊端传统的思想政治课,采用的是典型的灌输式课堂教学模式:以教师为中心,学生必须绝对服从教师的要求,无条件地记背教师传授的知识,而知识则
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<正>一、思想政治传统教学模式的弊端传统的思想政治课,采用的是典型的灌输式课堂教学模式:以教师为中心,学生必须绝对服从教师的要求,无条件地记背教师传授的知识,而知识则被梳理成条块由学生强记强学。在这种教学方式下,学生总是被动地吸取,丧失了个人敏锐的感知能力,丧失了自我感受、自我加工、自我创造的能力。在这种教学模式的影响下,鲜活的思想政治教学内容被加工成僵死的"教条",教师讲条条,学生背条条,考试考条条,成了传统思想政治课教学的全部内容。僵死的教学内容,僵化的教学模式,
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