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农村中小学教师职业自卑感的归因分析及应对策略
农村中小学教师职业自卑感的归因分析及应对策略
来源 :内蒙古师范大学学报(教育科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:qnmdmmmm
【摘 要】
:
职业自卑感是指人们对自己价值和社会地位的估计比社会大众低,在情感上比较悲观,行为上比较消极,缺乏自信心。本文从当前农村中小学教师产生职业自卑感的现象入手,对农村中小
【作 者】
:
张昌勋
【机 构】
:
福州教育学院
【出 处】
:
内蒙古师范大学学报(教育科学版)
【发表日期】
:
2010年10期
【关键词】
:
农村教育
中小学教师
职业自卑感
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职业自卑感是指人们对自己价值和社会地位的估计比社会大众低,在情感上比较悲观,行为上比较消极,缺乏自信心。本文从当前农村中小学教师产生职业自卑感的现象入手,对农村中小学教师职业自卑感进行了归因分析,在此基础上提出了农村中小学教师走出职业自卑感的应对策略。
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