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与其他学科教学不同,体育教学需采用轻松愉快方式展开教学。体育课程是高中课程的重要组成部分,能够使学生的学习生活压力得以缓解,心情更放松,同时在体育锻炼中能够使其体育精神得以增强,促进学生的全面发展。基于此,文章将快乐篮球理念作为主要研究内容,重点阐述其在高中体育教学中的运用,希望有所帮助。