加强学校精神文化和制度文化建设的路径与思考

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随着基础教育的发展,进一步提高基础教育的质量越来越成为大众关注的问题。教师进修学校如何实现自身可持续发展和上升式发展,从而促进教师队伍整体素质的提高,促进区域基础教育质量提升?本文从深入思考和研究如何促进学校的内涵发展的角度,即更注重人的发展,注重质量提升,注重管理精细,注重文化立校,结合学校的做法,从精神文化建设和制度文化建设两个方面实现突破和创新。 With the development of basic education, it is becoming more and more the public’s concern to further improve the quality of basic education. How can the teacher training school realize its own sustainable development and ascending development, so as to promote the overall quality of the teachers’ team and promote the improvement of the quality of the regional basic education? From the perspective of deepening thinking and studying how to promote the connotation development of the school, Development, focus on quality improvement, attention to management sophistication, pay attention to the culture of legislation school, combined with the practice of schools, from spiritual culture and institutional culture to achieve two breakthroughs and innovations.
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