【摘 要】
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音乐师范教育担负着为我国基础音乐教育发展培养高素质音乐教育人才的重任。为使培养出来的音乐教师适应社会和时代的需求,首师大音教系对实践课程考核方式进行改革。本文通
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音乐师范教育担负着为我国基础音乐教育发展培养高素质音乐教育人才的重任。为使培养出来的音乐教师适应社会和时代的需求,首师大音教系对实践课程考核方式进行改革。本文通过对首师大10级音教系师范生实践课程考核新方式研究和探析,通过实例分析并评价改革新方案,探究改革新方案对准音乐教师专业化发展与基础音乐教育发展的特殊意义。
Music teacher education undertakes the task of training high quality music education talents for the development of basic music education in our country. In order to adapt the cultivated music teachers to the needs of the society and the times, the first major music education system reforms the practical curriculum assessment methods. Through the analysis and evaluation of new programs for the reform of normal students in the first grade teachers majoring in audiovisual teaching at the First Normal University, this paper explores the special significance of the new reform programs to the professional development of music teachers and the development of basic music education .
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