【摘 要】
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由新冠疫情引发的线上教育实践,使高校舞蹈教学不得不突破传统的线下授课模式,直面线上舞蹈教学的挑战,MOOC、翻转课堂、混合教学等网络课程及在线教学模式,一时间成为舞蹈教
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由新冠疫情引发的线上教育实践,使高校舞蹈教学不得不突破传统的线下授课模式,直面线上舞蹈教学的挑战,MOOC、翻转课堂、混合教学等网络课程及在线教学模式,一时间成为舞蹈教学关注的热点.本文基于时代发展趋势,结合高校舞蹈教学的现实困境,基于线上和线下教学优势的分析,探索“MOOC+翻转课堂”的高校舞蹈教学发展新路径,力求为高校舞蹈教学改革提供有效策略.
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