形体舞蹈相关论文
形体舞蹈教育对培养学生学习美育起着重要的作用,对培养学生欣赏美和设计美的能力起着重要的作用。在高校的音乐专业教学中,开设形......
混合教学模式是两种或两种以上学习方式的结合,是把学生作为教学活动的主体,将传统教学的优势和数字化教学的优势结合起来,二者优......
【摘要】形体舞蹈教学的目的在于塑造小学生体型，使小学生有一个健康的体型，有利于促进小学生更好地成长和发展。在进行小学形体舞蹈......
最近，家长圈里盛传“慢养小孩”的帖子。一些家长不再赶着各种补课和培训，不再焦虑自家孩子是否比不过别人家孩子。这些看开了、放手......
随着社会的进步和发展,人们的生活水平不断提升,人们对于生活也有了更高的要求,在现代生活中,舞蹈是作为一个十分重要的组成部分,......
形体舞蹈课程作为高职院校素质教育课程的重要组成部分,对于塑造学生得体的职业形象、良好气质、健康人格等方面具有重要意义.本文......
对于空乘专业的学生来说,形体训练是提高其职业形象和职业素质的重要方式,是一门不可缺少的学习项目.如何培养形体训练也成了高校......
广场舞，也称广场健身舞、街边舞或坝坝舞，是我国各地群众在广场上露天表演的一种具有广泛群众基础和悠久历史传统的民间歌舞形式，是一......
摘 要：舞蹈是美的一种表现形式，通过舞蹈的特殊表现形式可以让表演者把自己的情感和情绪通过自己的舞蹈动作充分表现出来，同时也是培......
舞蹈艺术是我国传统艺术的重要载体,承载着中国当代社会与个体的精神生活,高校舞蹈艺术进入课堂,符合新中国舞蹈教育的发展.舞蹈从......
中图分类号：G807 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2015）02-000-01 摘 要 形体训练是塑造优美身体形态的一门课程。通过形体的基本功......
新课改下,要求中职教师在教育教学过程中必须积极转变教学观念、创新教学手段.形体舞蹈作为中职学生基础训练课程,教师必须加强教......
通过文献资料法、问卷调查法等研究方法,从学生喜欢健美操和形体舞蹈的程度、师资力量、教学内容、场地设施等几个方面对四川联合......
近年,形体舞蹈成为了高校大学生喜爱的体育选修课程热门之一,这门课程主要是根据当代大学生的心理需求和生理特点开发设置的.形体......
高职院校形体舞蹈课是一门实践性与理论性相结合的课程,是各高职院校推广实施的一项重要的人才素质教育课程.本文对高职院校形体舞......
随着我国新课程改革的不断推进,促进学生德智体美劳全面发展的素质教育和注意学生的个性化发展的教育理念成为了许多人的共识,艺术......
本文以2013-2014年度沈阳航空航天大学空乘专业必修形体舞蹈课的学生为实验对象，通过每周两节形体舞蹈课来改善同学们的形体姿态，并......
现代社会,随着生活水平的提高,人们越来越注重对美的追求.追求挺拔的身姿、优美的体态、高雅的气质、协调的动作都会给现代人带来......
师范院校是培养未来教师的摇篮,教师是学生行为举止的模范者,在师范院校开设形体舞蹈课程能培养高雅的气质,可以美化教师的行为举......
摘 要：古典芭蕾基训作为一种传统且科学的训练体系，以它的科学规范，对肢体的科学开发等优势，成为各专业各院校形体舞蹈课均会选用的教......
摘 要：人体是形体舞蹈的客观外在表现形式，通过对人的形体进行训练，加上音乐与舞蹈的美感，这就形成了形体舞蹈。职业院校把形体舞蹈作......
在教育不断改革发展的当今社会,我国高职艺术院校只有给予学生的综合素质培养充足的重视,才能促使学生自身的市场适应能力得到充分......
【摘要】采用问卷调查及实验研究等方法,对浙江省12所高校的大学生进行问卷调查就身体自尊状况、中小强度形体舞蹈的锻炼对身体自......
健康的体魄,良好的气质,优雅的谈吐,已成为21世纪大学生蹯入社会必备的形象内涵.一个好的外在形象是他们求职,适应社会竞争,获得良......
广场健身舞,也叫广场舞,是一种集健身与形体舞蹈为一体,配以富有节奏感的音乐,并在广场、院坝筀宽敞场地开展的群众性健身舞蹈活动......
随着教育改革的深化和完善，形体舞蹈课也开始走进了学前教育专业的课堂，而不再是音乐教育专业和音乐表演专业的专属课堂。这也造成了......
形体舞蹈是一种多元化的舞蹈，它是由芭蕾舞、民族舞、现代舞等组合成，是一种综合性的形体训练舞蹈，为了更好地普及全民健身运动，提高人......
介绍形体舞蹈的含义,瑜伽的起源以及两者的关系,探讨如何将其有机结合达到美育的目的。
Introduce the meaning of physical danc......
本文针对医学院校学生的特点,在形体舞蹈教学中,教师应注意调动学生的学习兴趣,重视舞蹈基本功训练,提高教师舞蹈示范能力及讲解能......
形体舞蹈训练是为获得形体美而进行的一种运动训练行为,是舞蹈专业学生的基础课,但形体舞蹈训练课很有必要向高职院校酒店管理专业......
艺术教育是培养高职生创新能力和创新思维的重要手段。受师资单薄、教材紧缺等因素制约,高职艺术教育仍有诸多不足。形体舞蹈教育......
在形体舞蹈的编排过程中，如果说形体舞蹈移动线是变换形体舞蹈画面的一种过程，那么形体舞蹈画面则可以说是这种过程的某一个停顿和结......
精彩的形体舞蹈开头,对展示作品的典型环境和典型人物、突出主题思想,都起到较重要的作用。一个完美的结尾,能将作品的主题思想进......
随着我国教育产业的发展的脚步持续加快,我国高校形体舞蹈课程的开设持续增强大学生本身的综合素质培养,针对高校大学生的生理与心......
形体舞蹈将舞者动作、音乐、艺术内涵等进行有机融合,使受众更能深刻地感受到舞蹈的魅力与感染力。形体舞蹈既可以展现出舞动动作......
在高校非舞蹈专业的学生当中，开设并上好形体舞蹈课的关键，在于使学生在有限的时间里学到更加有利于他们自身发展或是更好地服务于他......
伴随素质教育教学理念的不断深化,以及终身体育主导思想在高校体育教育中的确立,使高校公共体育教学面临更为严峻的教学任务。形体......
[摘要]随着社会的发展以及教育的进步，学生气质的培养也成为教育者关注的焦点，是提高学生全面素质的关键之一。形体舞蹈作为培养学生......
为了使高校舞蹈专业学生的教、编、演三项能力得到进一步提升,拓展学生的就业面并促进形体舞蹈课程学科改革,探讨构建以教、编、演......
为了强化大学生心理健康教育，一种叫做形体舞蹈训练的教育方式席卷而来，它就是一种以形体塑身、舞蹈训练、音乐欣赏为主的综合艺术，同......
