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在初中物理教学中,无论是基本概念的建立、物理规律的导出,还是重点、难点的突破,有经验的教师总是充分发挥演示实验教学的作用.如果教师能根据初中生年龄特点、心理特征、思维特征以及教学内容的不同特点,设计不同目的要求的实验,采用不同的教学方式、方法来创新物理演示实验教学,那么就会有效地提高教学效果.
如何加强初中物理实验教学
【摘 要】
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在初中物理教学中,无论是基本概念的建立、物理规律的导出,还是重点、难点的突破,有经验的教师总是充分发挥演示实验教学的作用.如果教师能根据初中生年龄特点、心理特征、思
【机 构】
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河北省蔚县城第二中学,河北 蔚县,075700
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2018年30期
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