优化教学方法,让学生“动”起来

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信息社会已经迈着轻盈的步伐走到了每个人的面前.在信息社会里,人们生活、工作都离不开信息技术,它已成为人们生活、工作中必不可少的技术,可以说现在不懂计算机的人才是真正的文盲.那么我们信息技术教师,该如何通过短时间的课堂教学,让学生尽快地掌握一定的计算机理论知识和操作技能呢?这就要求我们认真研究教学内容,优化教学方法,这样才能让信息技术课堂变得活跃积极起来,学生才能主动动脑、动手,真正“动”起来.虽说“学无定法,教无定论”,可我更主张“量身定做,事半功倍”.
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