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为加强研究生学术创新能力的培养，鼓励和支持研究生开展原创性学术研究或具有良好应用前景的技术创新研究，北京林业大学从2009年开始设立了“北京林业大学研究生科技创新专项计划”。本文对5年来立项资助研究生所取得的学术成果、就业去向、结题情况进行统计分析，并通过问卷的方式调查研究生对于该项目的观点，探讨研究生科技创新项目对研究生学术创新能力培养的作用以及项目实施过程中存在的问题，为相关政策的制定和优化提供参考。