论文部分内容阅读
班干部作为老师和学生联系的桥梁，是辅导员班级管理和各项工作顺利开展的得力助手，更是当代大学生发挥他们“自我服务、自我管理”的主要实践者和依靠力量。高职院校的学生大多都是三年制的，培养新生班委尽快地熟悉班干部工作职责、理解班干部的角色、发挥班干部的作用，是辅导员的一项重要而紧迫的工作。实践证明，一批得力的班干部，是辅导员班级管理工作顺利和高效开展的有利保障。本文总结了对新生班委思想上和认识上的培养以及工作方式方法上的指导实践和做法。