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澳大利亚在各学科的国家课程标准中均体现出大概念元素,这些课程标准的内容包括学科的基本原理、目标、内容结构概述、学科的关键概念（Key Ideas）以及课程内容概述等,其中明确提出了将具有高度迁移性的关键概念作为课程内容统领,并以此组织学科课程的横向与纵向联系。
课程标准中的大概念——以澳大利亚课程标准为例
【摘 要】
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澳大利亚在各学科的国家课程标准中均体现出大概念元素,这些课程标准的内容包括学科的基本原理、目标、内容结构概述、学科的关键概念（Key Ideas）以及课程内容概述等,其中明确提出了将具有高度迁移性的关键概念作为课程内容统领,并以此组织学科课程的横向与纵向联系。
【机 构】
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浙江大学教育学院课程与学习科学系
【出 处】
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上海教育
【发表日期】
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2020年17期
【基金项目】
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2016年国家社会科学基金教育学一般课题“中小学课堂学习环境的设计研究”（课题批准号:BHA160093）的研究成果之一；
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