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理性思维的培养关系到学生思辨意识的启蒙和核心素养的提高，对语文教学具有重要的现实意义。教材可作为培养学生理性思维的优良载体。教师要提高教学意识，通过对不同文体的表达顺序、言语形式和表达方式的剖析梳理，引导学生发现语言背后的思维密码，提升学生的思考力。
语文课堂应直面学生理性思维的培养
【摘 要】
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理性思维的培养关系到学生思辨意识的启蒙和核心素养的提高，对语文教学具有重要的现实意义。教材可作为培养学生理性思维的优良载体。教师要提高教学意识，通过对不同文体的表达
【机 构】
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浙江省绍兴市柯桥区漓渚镇中心小学
【出 处】
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教学月刊小学版(语文)
【发表日期】
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2017年6期
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