【摘 要】
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<正>教育是信息加工和传递的过程,把信息传递过程中的知识按其作用和特色,可划为原知识和新知识.原知识是指制约、帮助加工外来信息的知识;新知识是指通过信息加工所得到的结
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<正>教育是信息加工和传递的过程,把信息传递过程中的知识按其作用和特色,可划为原知识和新知识.原知识是指制约、帮助加工外来信息的知识;新知识是指通过信息加工所得到的结果;原知识是一次具体的学习之前就已有的结果.学习的实质就是新知识加入到原知识中去,从心理学角度看,原知识得到扩大和修改的过程是个体认知的同化和顺应.一、圆的完美师:圆完美吗?为什么?生1:完美.因为圆既是轴对称图形又是
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