重点学校制度的社会学再批判

来源 :江苏教育学院学报(社会科学) | 被引量 : 0次 | 上传用户:wiltonx
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作为特殊历史时期的产物,我国的重点学校制度在推动少数学校办学条件的改善、教育质量的提高和加快精英人才的培养等方面,发挥过应有的历史作用。而当今大众化教育背景下这种制度的存在却破坏了教育公平,阻碍了社会阶层的正常流动,是以损失大多数人的利益为代价的。重点学校制度的逐渐消除,是保证学校教育均衡发展和教育公平的必要措施。
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