【摘 要】
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本文剖析开放教育英语本科“成功指南二”的课程设计,从对开放教育学生在素质方面的培养角度出发,提出了该课程的设计注重培养学生的学习能力和获取信息的能力,符合开放教育
【机 构】
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宁波广播电视大学,浙江宁波,315016
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本文剖析开放教育英语本科“成功指南二”的课程设计,从对开放教育学生在素质方面的培养角度出发,提出了该课程的设计注重培养学生的学习能力和获取信息的能力,符合开放教育的特点.
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